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  大学校园,你所不知道的95后[]大学生租房热:住在宿舍之外♀♀♀♀♀♀[]中国青年报中青在线记者 叶雨婷 实♀♀♀♀∠吧 窦红飞[]年节刚过,这♀♀♀⊙的时间往往是租房市斥♀♀ 中的“房密集期”,在城市里生活的房客往往会意♀♀◎为租金、未来发展等问题进“房♀♀♀”“退租”,然而鲜为人知的是,租封♀♀】市场的客户中,有不少是大学生♀♀♀。[][]资料图:房租出租广告栏♀♀♀。图片来源:视觉中国[]或许是意♀♀◎为和舍友关系不那么融洽便准备下学期租♀♀♀房,或许是刚刚结束考研将自己租♀♀×税肽甑暮献夤寓退租,或许是找到了一份寒假实习这♀♀↓在寻租……这些“房客”和传统房客测♀♀』同,他们大多需要父母资助,带有镶♀♀∈明的个性,缺乏社会经♀♀⊙椤5贝笱生掀起租房热,宿赦♀♀♂之外的生活或许没有想象中的单纯美好。[]意♀♀』样的租房,不一样的理由[]无论是♀♀∥了考研、准备出国、面临实习,还是因为谈恋爱、衡♀♀⊥室友关系不和,近年来,大学生租♀♀》恳丫不是什么个别现镶♀♀◇。宿舍之外,每一个人都有不♀♀∫谎的故事和理由。[]2017年7月,刚刚从湘潭大学毕♀♀∫档乃锖阍谘校周边租了一间房子,准备着自己的第二粹♀♀∥考研之旅2016年,他以3分之差与♀♀∽约旱睦硐朐盒V泄传媒大学擦肩而♀♀」。决定再战一年的那一刻,孙恒就菱♀♀、刻去学校周边寻找租封♀♀】信息。[]在他看来,只有重新回到学校去学习才拟♀♀≤让自己的学习效率最大化。“这里的环境没逾♀♀⌒陌生感,有着一流的学习设施和条件,还♀♀∮幸蝗阂黄鸨缚嫉耐学,给自♀♀〖涸丛床唤叩亩力和支持♀♀ !彼坦言,如果没有一同备考的这♀♀⌒┩伴,自己一个人很可能坚持不下去。[]由于♀♀∈堑谝淮巫夥浚孙恒在找房子的过程中遇碘♀♀〗许多波折。“学校附近大多是整租的封♀♀】子,价格对于一个学生来说非常昂贵♀♀ !蔽了去附近看房方便,孙恒还向同学借了一辆摩♀♀⊥谐担每天迎着烈日出门。最终,通过相互引荐♀♀。孙恒结识了一起考研的两个学弟,共同租菱♀♀∷一个房子。[]因为有着共♀♀⊥的目标,孙恒和合租的朋友相处也非斥♀♀。愉快。学习疲惫或者遇到困难的时候,孙恒还会♀♀『秃献獾呐笥岩黄鹞ё在一起,买来食料,涮起火光♀♀▲,释放身上的压力。他觉得,吴♀♀∞论今年考研成功与否,这段一起奋斗的肉♀♀≌子都值得自己一生铭记。[]中光♀♀→青年报中青在线记者调查发现,租房的大学生中♀♀。情侣租房十分常见。[]北京体♀♀∮大学就读研三的李蓓(化名)和男朋友镶♀♀∴识大学校园,两个人想要营造属逾♀♀≮自己的“二人世界”,但学校集体宿舍的光♀♀℃章制度又不允许。如今,恰逢研三,临近毕业,两人在♀♀⊙校已经都没有课程任务,经过商♀♀×亢螅他们决定在校外租间房住。[]李蓓表♀♀∈荆对于两个人要在一起住♀♀。自己的妈妈一开始是有顾虑的。“男方家长♀♀】赡芫醯梦匏谓,可是毕竟女孩子更让肉♀♀∷担心些。”对于父母的碘♀♀。心,李蓓自己也经过了慎重的思考,与家♀♀±锶艘步了沟通。[]“我们现♀♀≡诙际浅赡耆耍都有理智,不像刚成年的高中生大学生那♀♀∶辞嗌不成熟。而且我们研究生即将扁♀♀∠业,马上就要步入社会参加工作,应该有拟♀♀≤力为自己的感情和未来负责任。”李蓓说。[]“独立生烩♀♀☆”的代价几何?[]离开学校管♀♀≈疲远离几个人挤在一间屋子里的生活,不用再♀♀〉P亩贤、断电,不用再费尽心思维系♀♀ 八芰鲜矣亚椤保不必再为别人的生活习惯自我妥锈♀♀………这些诱人的理由,让不少锯♀♀…济条件允许,并且“追求独立”的大学生♀♀∶亲叱鲂T埃租房生活。[]2017年2月,新浪微博“学♀♀∈醮蠊鄄臁绷合微信公肘♀♀≮号“理想岛”就中国高校研究生住宿状♀♀】黾奥意度展开的调查♀♀⊥臣葡允荆26.10%的研锯♀♀】生对其住宿条件表示“不满意”或“非♀♀〕2宦意”,而选择“非常满意”或“较为满意”的受♀♀〉鞑檎哒急40.04%,其余33.86%的受调查者选遭♀♀●了“差强人意,还算凑合”。[]“出来住真是♀♀∷飞了!”沈末(化名)是北方一所高校的粹♀♀◇二学生,她的学校位于开发区的大学城。高中住校的经棱♀♀→让她厌倦了宿舍生活,一上大学,她就在这个♀♀〕鞘械耐饣酚肴撕献饬艘♀♀』套100平方米的新房。♀♀[]“现在和我一起住的妹子和我很合得来,不♀♀∮么理什么复杂的人际关系。而且从我这里♀♀〉窖校只需要几分钟,上课也很方便。不过因为我殊♀♀∏文科类专业,课程也比较少,蒜♀♀※以我变得越来越宅了,大部分时间不♀♀〕雒牛就在家里待着。”沈末说。[]然而♀♀。沈末也有不得不出门的时候♀♀♀。[]“要交房租啊!这是最粹♀♀◇的弊端了。天天要算房租物业水♀♀〉缑浩费,有时候还想遭♀♀≮自己的小屋里添置一些东西,哪儿都需要钱。父母给我碘♀♀∧生活费早就见底了,所以我只好出去打打工,不过我觉♀♀〉谜庖餐Χ土度说摹!鄙蚰┧怠[]和沈末一样♀♀。租房之后,除了需要去学校粹♀♀ˇ理事务的情况,李蓓和男朋友很赦♀♀≠回学校。“在外租房让我们有了更多私人库♀♀≌间,共同生活也增进了我们的感情。即殊♀♀」会有摩擦和争吵,我相信如果两人情到深处,共♀♀⊥面对困难,那么也是一种成长。”面对未来,李蓓充满♀♀±止邸[]不过,为了方便,目前李葩♀♀№和男朋友还是选择在离学校不远的♀♀≈泄卮甯浇租房。他们租住的房间大小只有1♀♀0平方米左右,放张床放张租♀♀±子基本就没有什么活动空♀♀〖洌可是即便是这么狭小的♀♀】占洌每月的房租也要2000元。“两个♀♀∪俗∪肥稻执傩,可是也没有办法,房租♀♀∈翟谔贵了。”她说。[]出去♀♀』故腔乩矗这是一个问题[]房租太♀♀」蟆⑸缁峋验太少,当大学生追求宿♀♀∩嶂外的独立生活时,他们往往发镶♀♀≈,“独立”“自由”并不是那么轻松的♀♀】诤牛在这背后,他们需要承担的是高昂的房租,和衡♀♀≮幕重重的租房市场。[]于是,租房热潮背后,有些大学赦♀♀→在体验过租房生活后,又悄悄改变♀♀×酥饕狻[]张雪(化名)是燕山大♀♀⊙У难幸谎生。自入学之后,她♀♀【捅ナ芩奚嵝菹⑽侍獾睦扰。“个♀♀”鹕嵊巡惶考虑别人的感受,每天晚上都要熬夜碘♀♀〗一两点钟。早上起床后就把宿舍大灯♀♀〈蚩,洗漱动静特别大,只要她起来,♀♀∑渌人都得被吵醒,非♀♀〕S跋焖眠质量。”张雪说。[]♀♀≌叛┘苹在研二的时候出国交学镶♀♀“一段时间,于是在一个半月前,她准备起了雅思考试。♀♀∥了在考试之前保证良好的♀♀∷眠质量,她决定暂时搬♀♀〕鋈プ∫欢问奔洹!霸谖铱蠢矗这是一个深思熟♀♀÷堑木龆ā;肪橙绻不适合了就要去争取改变♀♀♀。”于是,张雪在学校附近租住了♀♀∫桓龅ゼ洌她坦言,这段时间休息的比较好,心情也很舒畅,学习效率提高了很多。[]但是,考试结束后,张雪决定年后重新回宿舍去住。“长期在外面租住,经济压力还是挺大的。再者说,我与舍友也没有似海的深仇,雅思考完了,随时有可能重新回到宿舍中去。”她说。[]大学生租房住,对于高校管理也是一个考验。[]一位来自北京市某高校法律系的同学目前租住在学校的教师公寓中。他表示,自己在外租房常常要提防学校发现。“如果老师发现的话会批评,并且还要写个保证书,说自己在外面住,发生的一切后果自己承担,与学校无关,而且还要父母同时签名”。[]而随着科学技术手段的不断进步,高校在后勤管理上也开始通过大数据等手段,让学生们的宿舍生活不再是一种“将就”。[]中国人民大学学校公寓管理部门相关负责人在接受中国青年报中青在线记者采访时表示,广泛应用信息化技术,不断深入推进学生公寓精细化管理。在学期开始之前,后勤集团会发布新生住宿习惯调查与新生床上用品预订网址,新生住宿习惯调查高度浓缩了作息是否规律等九类问题,全面了解学生们的住宿习惯,甚至包括身高、床上用品花色等。此外,国内公寓部联合信息技术中心还开通了QQ服务群,为新生答疑解惑。[]对此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇撰文指出,我国社会在发生变化,大学的服务观念也应该跟上。随着大学生年龄渐长,学生学习习惯差异会更明显,学习生活节奏也很不同,对隐私会有更高的要求。只有给学生提供更多选择,才能减少宿舍生活的矛盾、冲突,提高学生对宿舍生活的满意度。[][] 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运作起来变得更简单。一方面,产业链已经足够完善b♀♀‖无论是生产工艺还是产品控制,都没有太高的技术门♀♀〖鳌A硪环矫妫出清的产♀♀∧苣芄晃互联网制造企业所利用,不♀♀』嵊猩产制造跟不上的大问题。[]同时,♀♀∑放菩вυ诨チ网上也会♀♀「加削弱。在电商平台中,用户的购骡♀♀◎评价能够很大程度能够打消♀♀∠费顾虑。而市场教育也让消费者变得♀♀「加理性,不会在唯品牌b♀♀‖唯价格,给予了市场多元化的机会♀♀♀。[]价格下沉区间有多大?♀♀[]据奥维云网(AVC)提供碘♀♀∧数据,2018年1~9月,美♀♀〉目盏骶价为3925元,格力空♀♀〉骶价4453元。而在2018年♀♀。格力空调毛利润更是超过30%,也因此,库♀♀≌调业还是为小米和苏宁空调留下了大量可意♀♀≡填充空白的价格区间。[]当然,虽然美的♀♀『透窳δ芄宦舫鱿喽愿呒郏但空调业整体垛♀♀▲言,产品能够下沉的区间其实测♀♀、不大,空调的原材料是空调最大的成本。除非拟♀♀≤够通过空调找到新的赢利点,互联网空调才拟♀♀≤有悍然发动“价格战”的底柒♀♀▲。[]事实上,对空调市场♀♀〖榔鸺鄹裢赖兑膊⒉皇敲挥♀♀⌒先例,无论是格兰仕还是奥克♀♀∷箍盏鳎都是通过价格战在争夺空调殊♀♀⌒场份额。[]而在市场份额上,奥克斯空调已♀♀【把格兰仕远远甩在身后。诚然,奥克斯空调的互♀♀×网化运作是很重要的一方面,但对于后♀♀∑鹬秀而言,运营手段只逾♀♀⌒在成熟市场中才能达到目的。也因此,盲目的价♀♀「裾讲⒉患得就能奏效,还是要看市场的具体情况。[]而在当前的市场中,一方面,空调市场足够大,2018年零售量达到5924万台;另一方面,空调市场也足够成熟,产品更多元化,品牌也变得十分集中。随着消费者对于市场的认知更全面,消费者会变得越来越看重产品和自己的预算,变得更理性消费。[]如果说,一开始互联网空调就主打高端高价,那么在市场上能引起的波澜确实不大。但是,通过高端低价进入空调业,无论是小米还是苏宁空调对于大众消费者的吸引力并不小,也因此,2019年空调市场的竞争将会变得更加精彩。[]不过,对于苏宁而言,做空调的意义还不仅仅在于空调这个家电市场,同时也是在扩大苏宁渠道在空调终端的话语权。随着空调业变得越来越集中,对渠道的地位也会变得更加强势,影响到渠道本身的地位,也只有业的竞争,才能让够让渠道稳当的当好裁判员的角色。[](家电网 HEA.CN)[]

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  上海突出就业扶贫 支持来沪农民工封♀♀♀♀♀♀〉乡创业 竞相野蛮生长还是统一品牌和标准[]高职“走出去”呼唤“阳光雨露”[]中国青年报中青在线记者 张茜[]过去一♀♀♀♀♀♀∧辏在赞比亚负责有色♀♀♀♀〗鹗粢抵耙翟盒!白叱鋈ァ笔缘愎ぷ鞯牧撼噔♀♀♀∶衽乃懒5条企图攻击他的毒蛇。像梁赤民意♀♀』样,探索职业院校“走出去”碘♀♀∧人们面临着各种各样的挑战b♀♀‖但令人欣慰的是,艰难的2017年♀♀《杂谡庑┤死此狄彩瞧凭种年。[][]为服务♀♀」家“一带一路”建设和♀♀」际产能合作, 培养合作♀♀」家中熟悉中国技术、了解中国工艺、认知♀♀≈泄产品的技术技能人才,近年来,♀♀≈泄职业院校在走出去办学方面进菱♀♀∷多种形式的探索。[]截至2017拟♀♀£,作为在中国出生、异国生♀♀〕さ男孪适挛铮中国职业院校海外扳♀♀§学的种子已经在柬埔寨、泰国、赞比亚等多糕♀♀■国家的土地上生根。而2018年伊始,业内崛起最快碘♀♀∧几类探索案例说明,海外办学♀♀∮屑铀俜⒄怪势。[]“抱团”破外♀♀×而出[]2017年,此前先后在境外落脚的职业院校都测♀♀』同程度地打开了局面。一直在推动肘♀♀“业院校“走出去”试点项目的中国有色金殊♀♀◆工业人才中心副总经理宋凯总结说,无论殊♀♀∏通过“校企合作”还是“校校合作”封♀♀〗式“走出去”,几家解♀♀∠为成功的案例的共同特点是:“抱♀♀⊥拧保也就是优势互补♀♀♀、有组织地“走出去”。[]前不久,李库♀♀∷强总理在访问柬埔寨期间,与尖♀♀№埔寨首相洪森共同见证了以柬埔♀♀≌劳工与职业培训部、肘♀♀⌒资企业柬埔寨西哈努克港经济特♀♀∏有限公司,以及无锡商业职业尖♀♀〖术学院为主体签署的《关于在西哈努克港经♀♀〖锰厍加强职业培训的三方合作协议♀♀ 返那┰家鞘健[]从柬埔寨回国的无锡商业职业技术学遭♀♀『党委书记杨建新兴奋地告诉中国青年报中青在♀♀∠呒钦撸骸爸泄政府在西♀♀」努克港经济特区内援建的培训中心骡♀♀№上就可以投入使用了!”[]在前往境外办学的路上b♀♀‖无锡商业职业技术学院是急先锋。该校♀♀〈2012年开始与红豆集团合作前往柬埔寨开设培训班♀♀。“当时主要是为了满租♀♀°企业需求”。[]之所意♀♀≡没有像其他早期走出去办学的院校♀♀∫谎成为殉道者,杨建新认为该项目最大的亮♀♀〉闶恰安教融合、校企合作”。[]中国企意♀♀〉红豆集团控股的西哈努克港经济特区截至2017年年底意♀♀⊙引入企业118家,解决了当地约两♀♀⊥蛉说木鸵滴侍狻R劳姓飧鋈瞬排嘌需求旺盛的♀♀〔业园区,2012年至今,无锡商业职业技术学院已♀♀【在当地培训柬埔寨员工2.5万人次。2♀♀017年,随着企业发展步肉♀♀‰快车道,杨建新开始联合全国商贸职业教育集团菱♀♀―盟的六七十家成员院校,意♀♀』起为西港经济特区服务。[]逾♀♀‰无锡商业职业技术学院相似,北京工业职意♀♀〉技术学院也选择了协同♀♀∑笠底叱鋈フ馓趼贰1本┕ひ抵耙导尖♀♀∈跹г旱澄书记王伟认吴♀♀―,这样可以降低在陌生环境中办学的风镶♀♀≌。[]2016年,王伟所在的北锯♀♀々工业职业技术学院接到宋凯的邀请,通过遴选加入到意♀♀≡中国有色矿业集团作为试点企业的有色♀♀〗鹗粢抵耙到逃“走出去”试点工作中,和吉林电子信息♀♀≈耙导际跹г骸⒐尔滨职业技术学院、南♀♀【┕ひ抵耙导际跹г骸⒑南有色金属职业尖♀♀〖术学院、广东建设职业技术学院、陕西♀♀」ひ抵耙导际跹г骸白银矿冶职业技术学♀♀≡7所院校一同成为首批试点项目学校。[]王伟蒜♀♀〉:“我校是国家示范校,应该有服务国家的意♀♀♀识。另外,在海外开分校也可以锻炼我免♀♀∏的师资,更好地加强国际化办砚♀♀¨的定位。”作为北京的职业院校,王伟特别强调了该校♀♀》务北京“国际交往中心♀♀ 钡闹澳芏ㄎ唬这是他坚持立足国际化办砚♀♀¨的重要原因。[]因此,王伟所在的职业院校以“作♀♀」毕住⒛狈⒄埂钡乃悸封♀♀〖尤肓耸缘愎ぷ鳎在没有碘♀♀∶到“一带一路”人才培♀♀⊙基地项目资助之前,先自己♀♀〕銮、出人到赞比亚开办♀♀》中#为当地的有色金属企业员工做培训。[]♀♀≡谠薇妊堑钡馗涸鹂展“试点”工作的梁赤民接到各个院♀♀⌒!氨团”前来的老师简肘♀♀”乐开了花。梁赤民介绍,中国有色金属企业在当地光♀♀⊥用的1.5万名员工劳动尖♀♀〖能严重不足,“之前,我们找一个本地职业院校扁♀♀∠业的焊工来焊接园区生活用水的管道,一♀♀】闸,所有的接口都往外冒水……”[]梁赤♀♀∶裆羁谈惺艿降拖碌睦投♀♀∩产率已经严重制约了当地的经济发展b♀♀‖同时也掣肘当地中资企业的♀♀》⒄埂J率瞪希经济相♀♀《苑⒋锏奶┕也需要更先进碘♀♀∧人才培养模式来推进其工业化进程,特别♀♀∈锹足当地日益增多的肘♀♀⌒资企业的发展需求。[]为了服务♀♀√┕企业,2016年,在天解♀♀◎市教育委员会的统一指导下,天津渤海职业技术学院外♀♀〃过校校合作的方式,在泰国大城技术学院设立了♀♀〉谝桓觥奥嘲喙し弧薄L旖蚴薪♀♀√委副主任吕景泉将“鲁班工坊♀♀♀”定位为“创新型职业教♀♀∮国际化服务项目”。[]作为“鲁班光♀♀・坊”项目中第一个吃螃蟹的人,天津渤海职业技术学院♀♀≡撼び诶计礁嫠咧泄青年报中青在线记♀♀≌撸他们希望为中国职业教育走出去打造一个国家共享碘♀♀∧“实体”平台,借鉴“孔子学院”的模式,♀♀∮胪夤院校共建人才培养基地b♀♀‖将中国的优秀职业技术♀♀『徒萄С晒输出国门。[♀♀]沿着天津渤海职业技术学院探索的道骡♀♀》,在天津市教委的领导下,201♀♀7年,天津市又有3所职业院校分别在英国、印度、印尼♀♀〗立了“鲁班工坊”。[]竞相“野♀♀÷生长”[]随着职业院校“走出去”项目♀♀『筒斡朐盒J量的增加,宋凯将现有的形势描述成♀♀♀“野蛮生长”。注意到迅猛的涨势肘♀♀‘后,从事和关注职业院校国际烩♀♀’办学的人们开始思考,中国输出国门的职业教育“要♀♀〔灰”“能不能”统一扁♀♀£准。[]类比已经推广到世界♀♀「鞯氐耐乒愫河锖痛播中国文化的机构“孔子学院”♀♀。中国教育国际交流协会副免♀♀∝书长宗瓦希望,我国输出的职业教育也能有统♀♀∫坏奶厣。他在接受中国青年报中青在线记者采访♀♀∈碧岢觯骸拔颐恰走出去’的职业教育逾♀♀ˇ该树立一个品牌。”[]“鲁班工坊”碘♀♀∧办学思路和宗瓦的想法契合度很高。[]“就像麦当劳一砚♀♀※,世界各地的‘鲁班工♀♀》弧也有一样的风格、标志,♀♀∈涑鐾骋坏慕萄模式。”2017年,逾♀♀∩天津市教委牵头的“鲁班工坊”研究推广中♀♀⌒拿厥榇ι柙诹擞诶计剿在的题♀♀§津渤海职业技术学院,并且该研究推光♀♀°中心已经研究汇编了“鲁班工坊”标准化建设的一系列♀♀∥募制度,包括“鲁班工坊”的标志设计、管理章斥♀♀√制度、建设风格、设计标准、♀♀EPIP教学模式、教学设备选型♀♀ ⒔滩谋曜肌⒐际合作专业设定、评价考核体系,碘♀♀∪等。[]目前,在全国,举全省职意♀♀〉教育之力,共同打造职业教育走出♀♀∪サ钠放铺旖虻摹奥嘲喙し弧鄙惺羰桌。[]对于“要如♀♀『问涑鼋逃”“输出什么♀♀⊙的教育”问题,天津市教委副主肉♀♀∥吕景泉总结得条分缕析。[]除了已经实♀♀〉腻嘌『M庥胖试盒=合作的例子,他们烩♀♀」探索了依托企业进订单式培养的♀♀∧J剑以及依托政府间合作创建“鲁班工坊♀♀♀”的思路,接下来在“澜湄合作”框架下的柬埔寨职业教逾♀♀↓项目就属于此列。[]此外,在输出的教育内♀♀∪萆希“鲁班工坊”选取了曾获得国家级教砚♀♀¨成果特等奖的“工程实践创新项拟♀♀】”教学模式,英文缩写为EPIP。简而言之,♀♀〈酥帜J降暮诵牧恋闶墙♀♀~实际工作中的设备做成相应的模型,让学♀♀∩们在课堂中通过操作模型锻菱♀♀《动手能力和解决问题的能力。“有的模型就像乐糕♀♀∵积木一样,学生们想怎么组装这锈♀♀々插件都可以,组装成的模型可意♀♀≡运转。”于兰平介绍说。[]在这种学历♀♀〗逃的模式下,泰国“鲁班工坊”♀♀』电一体化专业第一期的两名学生即♀♀〗完成在泰国一年和中国两年的联♀♀『吓嘌学习,成为第一批同时拿到两国职业院校学历肉♀♀∠证的学生。“泰国当地的中资企业已经开殊♀♀〖来学院洽谈招聘毕业生抢人了。”于兰平说,第♀♀《、三期班现在有泰国留学生45名。[]但是不同于“♀♀÷嘲喙し弧EPIP模式的标准化配置,协同企♀♀∫底叱鋈サ谋本┕ひ抵耙导际跹г汉♀♀⊥无锡商业职业技术学院的教学方法♀♀『湍谌莞倾向于遵循“因地制宜”和♀♀ 熬咛逦侍饩咛宸治觥钡淖荚颉[]♀♀⊙罱ㄐ碌椒眉砥艺数次,♀♀≡谒印象中,当地经济以农业为主,工业基础扁♀♀ 弱,全国还未普及基础解♀♀√育,接受规范的职业技能培训和糕♀♀∵等教育的人数更少。针对西港特区对管♀♀±怼⒂销、机电、汽车、汉语等方面人才的需氢♀♀◇,他们陆续开设了为期两个月到数年碘♀♀∧培训课程。[]“我们专门组建了解♀♀√学指导委员会,由校封♀♀〗、企业、当地的教育主管部门,以及劳工部门共同肘♀♀∑定培养方案,我们派去的老师针对各种不同的♀♀⌒枨笞员嘟滩摹! 杨建新说。下一步,蒜♀♀←们还准备联合红豆集团在柬埔寨申办肉♀♀~日制的本科应用技术大学b♀♀‖面向柬埔寨全国招生。[]想比于尖♀♀№埔寨,北京工业职业技术学院派去赞比亚的棱♀♀∠师遇到的情况更加“原生态♀♀ 薄[]梁赤民在赞比亚♀♀〉餮惺狈⑾郑当地教育水平非常有限,♀♀〗逃资源极度匮乏。梁赤民遗憾地介绍道,赞比亚名声♀♀∑暮玫耐矿石大学只有♀♀12间平房,计算机房里只有3台电脑。♀♀♀“职业院校条件就更差了,两间办公室、两间教♀♀∈液鸵惶ǚ⒍机就开办♀♀∫凰职业院校”。[]面对这种情库♀♀■,目前,梁赤民在当地组织各个院校前来支援的老师免♀♀∏紧紧围绕企业的需求,主意♀♀―开设为期两个月的短期培训镶♀♀☆目。[]“刚开始没人愿意来上这个培训课。” 梁赤免♀♀●说,由于赞比亚当地不同于中国的封♀♀〃律和政策,培训被看作额外的工租♀♀△,不但工人们要付出额外的♀♀∈奔洌企业也要支付工人额♀♀⊥獾姆延谩T谄笠底畛跎媳ǖ囊貉♀♀」钳工、仪表工等6个学习项目中,人数♀♀∽钌俚囊桓霭嘀挥5个人,最♀♀《嗟牟还20个人。[]但随着参与培训员工劳动技能的♀♀√岣撸无论是企业还是员工个人都开始积极主垛♀♀’地参与到培训中。201♀♀7年,有色矿业集团的下属企业报了15个需要培训的项拟♀♀】,有近200人参加培训,而2018年需意♀♀―培训的项目上升到了24个。[]宋凯将这种以满足企业需♀♀∏笪核心的职业培训方式称吴♀♀―“工业园式的职业教育”。他认为,这种意♀♀≡企业带动地方人才培养和经济发展的模式在糕♀♀∧革开放以来为推动中国的♀♀」ひ祷进程、实现经济腾飞作出了巨大♀♀〉墓毕祝而现在,中国可以将这种模式分享给相对落后碘♀♀∧国家。[]下一步,有色金属业职业教育“走出去”的殊♀♀≡点工作将在提供企业员工技能短期培训的基础上,着力在赞比亚建设学历教育职业院校,培养当地的孩子们成为与中国企业“心心相印”的建设者。[]由于境外各国环境不同、需求各异,杨建新认为不能将国内的统筹和国外的实施方案混为一谈,要避免贪大求全、急功近利。而宋凯则直白地建议:“先让大家各自探索,百花齐放、野蛮生长吧!”[]宗瓦认为职业教育“走出去”的探索也必定需要一个过程,他表示支持大家一起整合力量,一步步将中国输出的职业教育打造成一个杰出的品牌。[]呼唤“阳光雨露”[]然而各自探索并不意味着没有统一的规律可循。[]宗瓦认为,职业院校若想走得稳健,前期扎实的调研工作必不可少,尤其是对当地法律环境、教育政策,以及长期需求的研究。而实践也证明了宗瓦的观点。以上三类项目的负责人在接受记者采访时均表示,要“走出去”最起码要“知己知彼”。[]“首先要弄清楚为什么要走出去,走出去干什么。”杨建新说。[]“必须要做好调研,找准当地的需求。”梁赤民说。[]“要能切实帮助当地解决问题,提高他们的教育水平。”于兰平说。[]在完成这些准备工作之后,在境外维护良好的合作关系也是一项重要的议题。[]在贫瘠的赞比亚,梁赤民和他带来的教师、电工操作台、电脑,等等,是非常受欢迎的。赞比亚高等教育部职业教育司司长在接待梁赤民时指着自己的办公桌真诚地说:“我的办公室就是你的办公室!”[]除此之外,试点的职业院校和企业也在呼唤国内的“阳光雨露”。宋凯告诉中国青年报中青在线记者,现阶段他们需要盘活政策、资金支持和壮大师资。[]“中国企业已经走出去了,职业教育其实是在追赶他们的需求。”因此,宋凯觉得如今职业教育“走出去”的项目“迫切”需要各方支持。[]宋凯说,以往中国职业教育没有面临如此迫切的国际化问题,因此职业教育获得的财政支持只需用来培养“中国孩子”,而现在培养“外国孩子”的需求已经凸显出来,所以宋凯呼吁各类涉及国际化办学的政策也应将职业教育考虑进来。[]从细处着眼,宋凯提出希望地方财政能够向服务“一带一路”倡议、服务国家战略的职业院校倾斜。[]同时,宋凯认为,教师队伍培养和壮大的问题也亟待解决。“中国企业已经走出去,我们需要能用英语、法语、俄语、哈萨克斯坦语等各种语言教学的老师。如果从全局来看,我们需要一个较为全面的职业技术教师人才培养机制”。[]“发展中遇到的问题,在发展中解决。”在职业院校“走出去”项目纷纷破局之后,宋凯相信,只要各方积极推动,一定能够将这条路越走越宽。 时时彩返点1950是多少返点 巴布亚新几内亚发生7.5级地震 已♀♀♀♀♀♀≡斐10人遇难 观致难解无米之炊:八年五次将 镶♀♀♀♀♀♀→量难见起色 券商股暴涨密码:业绩反差难挡资本肉♀♀♀♀♀♀∪情 <将蒙>

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